INAUGURACIÓN “MODERN LANGUAGES CLUB”

Ayer hemos inaugurado el Modern Languages Club. Nuestro equipo directivo y los alumnos/as de Educación Primaria y Educación Secundaria acudieron a la celebración.
El principal objetivo del club de idiomas es crear un espacio multilingüe dentro del colegio, en el que los alumnos/as podrán utilizar los idiomas de forma natural, leer libros, ver la televisión en distintos idiomas, utilizar recursos de manera gratuita, etc.
Les informaremos sobre todas las novedades de nuestro club a través del blog.
A continuación les presentamos a nuestro equipo directivo:

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Nuestros profesores/as y alumnos/as visitando las instalaciones del Modern Languages Club:

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Marcel l ‘extraterrestre

Le groupe d´MLC de français a eu un second trimestre des plus amusant, grâce à Marcel l´extraterrestre et ses amis nous avons pu revoir du vocabulaire connus mais dans différentes situations de plus Marcel a voulu aller au zoo où nous avons pu identifier et compter les animaux vu et en meme temps les sons “ch” et “g”.

Nous savons aussi reconnaitre le masculin et le feminin de certains objets ou jouets, les memes mots écrits en minuscule et majuscules, les sons “e” et ” é”.

Nous pouvons dire si l´on aime ou pas certains aliments avec la chanson “j´aime la galette” http://www.youtube.com/watch?v=owVJ7ppTwPg et aussi reconnaitre certaines parties du corps grâce à la chanson “ petit Jean” http://www.youtube.com/watch?v=T03nOwZeWos.

Marcel el extraterrestre

Ce trimestre l´équipe de français extrascolaire a terminé la croisière, maintenant nous pouvons reconnaitre les différents bateaux qui existent, reproduire par imitation des animaux en utilisant les verbes d´action appris et se mettre en situation face à un petit problème. Nous avons aussi vu arriver un nouvel ami prénomé Marcel l´extraterrestre. Après son arrivée, Marcel a rencontré Foxi le renard et Maya l´abeille qui nous a montré son jardín aux fleurs multicolores. Nous avons fait une présentation et un rôle-play des personnages façon théatre, des nouveaux mots et le son “U”.
Nous avons aussi commencé à apprendre une nouvelle chanson que nous aimons beaucoup:
Promenouns-nous dans les bois

LA CROISIÈRE

Ce trimestre l´équipe de français extrascolaire a terminé la croisière, maintenant nous pouvons reconnaitre les différents bateaux qui existent, reproduire par imitation des animaux en utilisant les verbes d´action appris et se mettre en situation face à un petit problème. Nous avons aussi vu arriver un nouvel ami prénomé Marcel l´extraterrestre. Après son arrivée, Marcel a rencontré Foxi le renard et Maya l´abeille qui nous a montré son jardín aux fleurs multicolores. Nous avons fait une présentation et un rôle-play des personnages façon théatre, des nouveaux mots et le son “U”.
Nous avons aussi commencé à apprendre une nouvelle chanson que nous aimons beaucoup “Promenons-nous dans les bois”. http://www.youtube.com/watch?v=AjYuK9cB8X8 .
Este trimestre el equipo francés extraescolar ha terminado el crucero ahora sabemos reconocer los diferentes barcos, imitar animales con los verbos de acciones que hemos aprendido y resolver problemitos. Hemos visto llegar un nuevo amigo del nombre de Marcel el extraterrestre. Despues de su llegada Marcel ha encontrado Foxi el zorro y Maya la abeja que nos ha enseñando su jardín de flores. Hemos hecho un presentación y un rol-play de los personajes, palabras nuevas y el sonido”U”.
Hemos empiezado de aprender una nueva canción que nos encantan “ Promenons-nous dans les bois” http://www.youtube.com/watch?v=AjYuK9cB8X8

La classe extrascolaire de français

Dans le groupe de la classe extrascolaire de français nous faisons énormément de jeux de rôles sur le thème de la croisière. Nous apprenons à savoir se présenter, des nouveaux mots comme bateau, équipage, passagers ( Nous sommes capables de décrire les mots que l´on utilise, les couleurs et les numéros que nous connaissons déjà). Aussi les verbes d´action comme voler, nager, marcher etc… Savoir résoudre certains problèmes que l´on peut rencontrer sur un bateau est aussi un bon exercice de mise en situation réelle.
Pour varier un peu avec le sujet de la croisière nous apprenons des chansons comme, “ Biquette” ou “Ah les crocodiles

PRIMARY MLC

These are our groups and timetables:

ENGLISH FUN 1º PRIM L-X 14,00-14,45 Miss Silvia

ENGLISH FUN 1º PRIM M-J 14,00-14,45 Miss Eva

ENGLISH FUN 2º PRIM L-X 14,00-14,45 Miss Helen

ENGLISH FUN 2º PRIM M-J 14,00-14,45 Miss Mamen

STARTERS 3º PRIM L-X 14,00-14,45 Miss Mamen

STARTERS 3º PRIM M-J 14,00-14,45 Miss Nuria

MOVERS 4º PRIM L-X 14,00-14,45 Mr. Jon

MOVERS 4º PRIM L-X 14,00-14,45 Miss Nuria

FLYERS 5º PRIM M-J 14,00-14,45 Mr. David

FLYERS 5º PRIM M-J 14,00-14,45 Miss Rose

FLYERS 5º PRIM M-J 14,00-14,45 Miss Verónica

KET 6º PRIM L-X 14,00-14,45 Mr. David

KET 6º PRIM L-X 14,00-14,45 Miss Rose

FRANCÉS INF-1º y 2º PRIM M-J 14,00-14,45 Sebastien

ALEMÁN 5º y 6º PRIM-ESO M-J 14,00-14,45 Miss Helen

 

INFANTS MLC

These are our groups and timetables:

KIDS CLUB L&X 3-4 AÑOS (medio día): Marlice Fernández
KIDS CLUB L&X 5 AÑOS (medio día):Rocío Moreno

KIDS CLUB L&X 3-4 AÑOS (Tarde): Sara Vera
KIDS CLUB L&X 4-5 AÑOS (Tarde):Rocío Moreno

KIDS CLUB M&J 3-4 AÑOS (medio día): Rosaleen Walsh
KIDS CLUB M&J 5 AÑOS 1 (medio día): Marlice Fernández
KIDS CLUB M&J 5 AÑOS 2 (medio día): Fionnuala O’Reilly

FRANCÉS M&J inf & prim (medio día): Sébastien Dreveton