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5 years old: Floppy Phonics at Alameda de Osuna

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As the five year olds at Alameda de Osuna School prepare to graduate from preschool, the English phonics program continues full steam ahead! The English teachers have presented more than 15 sounds in class, which has made it possible for the children to have already taken home 3 books to practice.  Before the end of the school year they will know even more and will be able to take home lots of books to read during the summer before Primary!

Mientras que los niños de cinco años del Colegio Alameda de Osuna se preparan para su graduación de Educación Infantil, ¡el programa de phonics continúa a toda máquina! Las profesoras de inglés ya han presentado más de 15 sonidos, lo que ha permitido que los niños se hayan llevado 3 libros para seguir practicando en casa. Antes de acabar el año escolar sabrán aún más y se llevarán a casa un montón de libros para leer durante el verano antes de pasar a Primaria.

Our approach to teaching phonics at Alameda de Osuna includes just as much writing and reading, as it does playing and exploring the sounds. Take a look at some of the ways we use nontraditional objects like reused yogurt containers and sand to help the children create words from the sounds that they have learned.

Nuestra forma de enseñar phonics en el Colegio Alameda de Osuna incluye escribir y leer, así como jugar y explorar los sonidos. Echa un vistazo a algunas de las formas en que usamos algunos objetos como envases de yogur reciclados o arena, para ayudar a los niños a crear palabras con los sonidos que han aprendido.

 

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    Here two boys work together to spell a word by using yogurt containers that have been transformed into some of the phonic sounds learned in class.

En las siguientes fotosdos chicos trabajan juntos para escribir una palabra con los envases de yogur.

 

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They are told a word, and then have to “sound it out” together in order to spell it with the appropriate yogurt containers. The children love to show how many sounds they can recognize and how many words in English they know how to spell!

Se les dice una palabra y ellos tienen que desglosarla en sonidos, después tienen que buscar el sonido con la letra que corresponda de los envases de yogur. A los niños les encanta enseñar todos los sonidos que son capaces de reconocer y todas las palabras que saben escribir en inglés.

 

Not all writing has to be done with pencil and paper. In some classes the kids explore new material that can be used to “write” different words. Sand from our playground works perfectly for this! You can do this at home as well, with a little bit of sand, some water to make it moist and a writing utensil. The children are told different words from their books to spell and they have a great time sounding it out and then writing it in the sand.

No siempre necesitamos lápiz y papel para trabajar la escritura. En algunas clases los niños han explorado nuevos materiales con los que escribir las diferentes palabras. La arena de nuestro patio ha servido perfectamente. Ustedes pueden hacer esto en casa también, con un poco de arena, un poco de agua para humedecerla y un utensilio de escritura. Realizamos dictados con las palabras de sus libros y ellos Los niños se les dice con palabras diferentes de sus libros para escribir y ellos se lo pasan fenomenal desglosándolas, deletreándolas y escribiéndolas en la arena.

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PHONICS VIDEOS

If you want to play some of the videos that the children watch in class, check out the Alphablock Videos. Here is one of the video links, but don´t let this be the only one you watch.

There are tons of Alphablock Videos!

Si quieren ver con los niños algunos de los videos con los que trabajamos en clase, vean los Alphablocks. Aquí está el enlace para ver uno de sus videos pero no es éste el único.

 PHONICS ARTS AND CRAFTS

Here are some ideas of arts and craft activities that your child might find fun to do at home. They are easy to do and will help them strengthen their skills.

Aquí tienen algunas ideas para realizar manualidades muy divertidas, son fáciles de hacer y les ayudará a afianzar sus conocimientos.

 

Transparent cups can be used to reinforce the “middle sound” in a word, which is often the hardest for children to determine.

Los vasos trasnparentes de plástico pueden utilizarse para reforzar el sonido central de la palabra, lo que suele resultar algo complicado para los niños.

 

Or if you have popsicle sticks laying around the house and a piece of red A4 paper you can make this phonics apple with your child.

También pueden guardar unos cuantos palitos de helado y con un pedazo de papel rojo pueden hacer esta divertida manzana fonética con su hijo.